{"id":4518,"date":"2026-06-09T16:00:57","date_gmt":"2026-06-09T16:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/annaa.it\/?page_id=4518"},"modified":"2026-06-09T16:05:02","modified_gmt":"2026-06-09T16:05:02","slug":"laboratorio-nuove-tecnologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/annaa.it\/?page_id=4518","title":{"rendered":"Laboratorio nuove tecnologie"},"content":{"rendered":"\t\t
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Laboratorio nuove tecnologie<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019utilizzo delle nuove tecnologie apre un importante spiraglio per aumentare le capacit\u00e0 di relazione e di coinvolgimento di un\u2019area \u2013 quella della socialit\u00e0 \u2013 particolarmente colpita nei soggetti affetti da sindrome autistica.<\/p>

Il progetto si prefigge di avvicinare o consolidare le capacit\u00e0 di utilizzare device come smartphone, computer, tablet di diverso genere con tre differenti obbiettivi:<\/p>

1) Avviamento all\u2019uso elementare di programmi come Microsoft Word e Power Point per poter scrivere e impaginare utilizzando le capacit\u00e0 del programma di unire testo e immagini.<\/p>

ES. sintetizzare una favola per poi unirci disegni realizzati o scelti personalmente e scansionati insieme con gli operatori. O scrivere brevi messaggi indirizzati a genitori o parenti per poi dargli una veste grafica colorata e originale.<\/p>

2) Avviamento alla comprensione di applicazioni come Facebook, con la realizzazione di pagine specifiche, con le quali poter interagire con personaggi, utility, giochi tridimensionali o di societ\u00e0 presenti sulla piattaforma<\/p>

ES. Trovare sulla piattaforma la pagina specifica di un cartone animato o di una fiction per ragazzi che si segue in tv nei momenti di riposo per avere maggiori notizie o poter interagire con il personaggio preferito.<\/p>

3) Avviamento all\u2019utilizzo di applicazioni come Skype o Whatsapp per permettere interazioni con familiari, parenti e amici aumentando la semplice comunicazione telefonica con l\u2019aggiunta del contatto diretto via webcam con i propri cari o l\u2019opportunit\u00e0 di spedire loro foto, immagini, messaggi vocali di quanto si sta realizzando in modo da esprimere e condividere le proprie capacit\u00e0 anche all\u2019esterno.<\/p>

ES. invio di una foto in tempo reale di un momento di lavoro o di un oggetto risultato di un lavoro ai propri genitori per avere un riscontro immediato in risposta. O videochiamata con la quale aumentare la forza delle parole, con l\u2019immagine della Webcam che trasmette il viso e l\u2019ambiente nel quale si muove un amico o un parente.<\/p>

Le conoscenze acquisite con il laboratorio \u201cNuove Tecnologie per stare al mondo\u201d saranno poi tradotte nella quotidianit\u00e0 con un contatto non pi\u00f9 virtuale, ma diretto, con le persone raggiunte, in momenti di socialit\u00e0 (visite, pranzi comunitari, gite con i propri cari) durante il quale si far\u00e0 esplicito riferimento al contatto avuto precedentemente via web.<\/p>

4) Avviamento all\u2019utilizzo di applicazioni come YouTube o ITunes per trovare film, serie tv e musica da scaricare e sentire da soli o in compagnia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Attivit\u00e0<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIppoterapia<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMusicoterapia e Arteterapia<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLaboratorio \"Nuove Tecnologie per stare al mondo\"<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLaboratorio \"Food & Cook\"<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    L\u2019ippoterapia si svolge presso il “Circolo Ippico Semprevisa” a Sezze.<\/p>

    Il Circolo si trova\u00a0ai piedi del Monte Semprevisa (la cima pi\u00f9 alta dei Monti Lepini) in una zona di particolare interesse sia naturale che turistico grazie alla sua posizione incuneata nella conca di Suso, una ridente vallata che si estende dai Monti Lepini fino alla collina su cui sorge Sezze.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Laboratorio nuove tecnologie L\u2019utilizzo delle nuove tecnologie apre un importante spiraglio per aumentare le capacit\u00e0 di relazione e di coinvolgimento di un\u2019area \u2013 quella della socialit\u00e0 \u2013 particolarmente colpita nei soggetti affetti da sindrome autistica. Il progetto si prefigge di avvicinare o consolidare le capacit\u00e0 di utilizzare device come smartphone, computer, tablet di diverso genere […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4518","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4518"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4518\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4532,"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4518\/revisions\/4532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/annaa.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}